Los diputados juveniles Natalia Delgado, Patricia Medina, Orihana Paredes, Sofía Dolce, Alejandro Gauna, Diego Sánchez, Aymara Alvarenga, Emilio Benítez, Gisella Lunguis y Ramiro Saucedo presentaron sus proyectos parlamentarios sobre adhesión a la resolución de la ONU que establece que el agua y el saneamiento son un derecho humano; modificación a la Ley de pasantías educativas bajando la edad a 16 años; modificación a la Ley de Educación Sexual Integral; solicitud de reglamentación del Plan Integral de abordaje de los consumos problemáticos; Modificación a la Ley de Malos tratos y crueldad contra animales; Reforma al Régimen Penal de Minoridad. Baja de la imputabilidad a 14 años.

Con una gran participación de los presentes, se llevó adelante un intenso debate y búsqueda de consenso, luego del cual todas las iniciativas resultaron aprobadas.

Los chicos pertenecen a las escuelas Nro. 10 “Carlos Pellegrini”; Nro. 51 “Escuela de Comercio Gervasio Artigas”; Nro. 93 “René Favaloro”, de la ciudad de Formosa y las escuelas Nro. 22 “Malvinas Argentinas”, de la localidad de Laguna Blanca y Nro. 34 “Doctora Graciela Elisa Pereira”, de la localidad de Siete Palmas. Además de realizar un ejercicio pedagógico que posibilita la comprensión de las atribuciones del Poder Legislativos, los alumnos formoseños pudieron “estar dentro del Congreso de la Nación” y trasladarse por unos minutos a los principales salones del palacio legislativo nacional, mediante una visita guiada virtual, posibilitada por el Programa Diputados Te Visita de la H.C.D.N., a cargo del Lic. Hugo Monteagudo, con el acompañamiento del Lic. Francisco Estrada y Paola Anabel Campos.

Las palabras de bienvenida del acto realizado el 7 de diciembre pasado estuvieron a cargo de la Directora del Programa, Lorena Laugé, quien agradeció el esfuerzo realizado por los alumnos y los profesores Liz Aponte, Juan Manuel González, Humberto Valenzano, Analía Centurión, Sofía Galeano y Silvana Mieres, como así también la colaboración del Ministerio de Educación formoseño, a través del Coordinador de Organizaciones Estudiantiles Secundarias, Prof. Héctor Acosta, de la Lic. Albertina Armoa, y de la Prof. Marisa Acosta.

 

El Programa de Construcción de Ciudadanía-Parlamento Juvenil es realizado desde hace diez años por la Fundación Democracia y, en esta oportunidad, es la primera vez que se realiza fuera de la Capital Federal, lo que constituye un primer paso en la búsqueda de la igualdad de oportunidades educativas para todos los alumnos del país. En cada edición, alumnos de las escuelas participantes proponen proyectos y eligen por votación a dos diputados que los representarán el día de la sesión. Luego se organizan en comisiones para trabajar, mientras aprenden y estudian como funciona el poder legislativo. Llegado el día, hacen un recorrido por la Cámara de Diputados y realizan la sesión. Cada diputado juvenil expone su proyecto, que es debatido y luego sometido a votación. Durante el debate, todos los alumnos pueden intervenir. En este caso, el recorrido se realizó de manera virtual a través del programa “Diputados Te Visita” de la H.C.D.N..